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苏振云发现高守墨一到教育局，脸色缓和了很多，并露出了平时少见的一种笑容，连说话都亲切了很多。
到会议室刚坐好，王宁略有些狼狈地急匆匆赶了进来。
他本来还想跟高守墨解释一下，但高守墨自始至终没有看他一眼。
教育局汇报了总体工作情况，汇报是由局长燕飞烟汇报的。
这是位三十岁多一点的女人，很精干利落，短发，可能做了微烫处理，有些蓬松，估计发量不是很多。
苏振云打眼一看就知道也是位精力极充沛的人，表情冲动，嘴角含笑，眼里有光。
燕飞烟汇报完后，老书记也简单的讲了几句。
高守墨让随行的副主任以上的也都讲讲，韩强有心事，勉强夸赞了几句教育，段晃因为是常年给区长写材料，对各部门的情况都很熟悉，又是写材料出身，条理分明，讲得很不错。
王宁仿佛想挽回一点印象，洋洋洒洒，从区委、区政府对南翠一如既往的重视，到南翠教育如何为区里争光，为全区经济社会发展做出的贡献，从师资谈到生源......
苏振云看看高守墨的脸色，因为王宁有点站位太高了，高屋建瓴的讲了一些宏观的东西，这些本应该区长讲的。
苏振云又瞄了一眼区长手里的材料，不由好笑。看来王宁是好好看过区长的讲话材料的，估计也用心修改了，否则有些不会记得这么清楚。
苏振云心想，你都讲了，一会区长讲什么，再重复一遍你说的？
不过高守墨脸色一直没什么变化，就在那面无表情的听着。
好在王宁也很快意识到了问题，赶紧停了口。
高守墨看看苏振云：“苏区长，你是分管领导，讲两句吧？”
苏振云笑笑，纠正道：“区长，是协管。”
高守墨也笑了：“你得把自己摆在分管的位置上。”
苏振云笑道：“那我说三条，尊重教育，服务教育，管理教育。前两条我来做，如果教育需要我抛头露面的，我随时听候吩咐。至于管理教育，我只是协助区长，区长怎么说，我就怎么办！”
众人笑了起来，尤其是教育局的人，脸上都有些笑容，他们已经听老书记描绘了苏振云，这时一见，果然是看着很好相处的样子。
高守墨也显见得很满意，以前都是常务副区长或者常委副区长协管教育，他们或多或少会对教育有较强的影响力，
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